Um unsere Stakeholder zu befähigen, auf erfolgreiche und respektvolle Weise miteinander in Beziehung zu treten, um durch langfristige Projekte für eine gerechtere Verteilung, Chancengleichheit und eine nachhaltigere Zukunft einzutreten, bilden wir unsere Studierenden als soziale, kulturelle und politisch engagierte Unternehmerinnen und Unternehmer aus. Wir vermitteln ihnen die Motivation und die Fähigkeiten, sich in den Dienst des Gemeinwohls zu stellen und danach zu führen und zu handeln.

Wir bieten unseren Studierenden eine praktische Ethikausbildung (Service Learning), die ihre kognitiven, sprachlichen, sozialen und interkulturellen Kompetenzen multidimensional entwickeln können, und zwar sowohl als Community Service Learning (Do it!) wie auch als fachlich orientiertes Service Learning (Individuelle Educare-Projekte).

• Socio-Cultural Impact/Service Learning/ Community Outreach
• Gemeinnützige Do it!- und Educare-Projekte
• Principles for Responsible Management Education (PRME)
• Hochschulnetzwerk „Bildung durch Verantwortung“
• Business Ethics Roundtables
• „Goldene Lilie“ - Auszeichnung von Wiesbadener Unternehmen

In unseren kommunalen Lehr- und Forschungsprojekten (Service Learning) arbeiten eng u.a. mit den folgenden Organisationen zusammen:

• Bethanien Kinderdorf, Eltville
• Go Smile Uganda, Kampala
• KSB Sauerland, Wiesbaden
• Kinderschutzbund Rheingau e.V.
• Malteser e.V., Lorch am Rhein
• Mehrgenerationenhaus Oestrich-Winkel
• Naturschutzbund (NABU) Rheingau
• Philipp-Kraft Stiftung Eltville
• Stiftung Lebensraum, Hallgarten
• Tafel Wiesbaden e.V.
• Thomas Morus Haus, Akaplesion, Assmannshausen
• Tafeln des Diakonischen Werks im Untertaunus
• Teestube des Diakonischen Werks, Wiesbaden
• Vincenzstift Aulhausen

Zu unseren Partnern gehören die Kuratoren unseres Zentrums für Unternehmensethik (ZFU). Diese unterstützen die Lehr- und Forschungsbemühungen des ZFU ideell und materiell. Zu den Kuratoren des ZFU gehören Prof. Friedhelm Loh (Friedhelm Loh Stiftung), Dr. Jan Herzog (Herzog Leasing), Daniel Hoster (Dagmar Westberg Stiftung), Dr. Peter Wachendorff, Dipl. Kfm. Heinrich Deichmann u.v.a.

Das ZFU ist Mitglied im Deutschen Netzwerk Wirtschaftsethik (DNWE) und im Hochschulnetzwerk „Bildung durch Verantwortung“ (HBDV). Außerdem ist der Direktor des ZFU damit beauftragt, die Hochschule im Rahmen der Prinzipien für verantwortungsvolle Managementausbildung der Vereinten Nationen (UN PRME) zu vertreten und regelmäßig über Fortschritte der Hochschule in diesen Aspekten zu berichten. Dr. Marcus Kreikebaum ist außerdem Mitglied der Jury für die „Goldene Lilie Wiesbaden“, eine Auszeichnung für Unternehmen in Wiesbaden und Umgebung, die mehr als 1% ihres Gewinns in das Gemeinwohl investieren.

Bei uns bereiten sich leistungsbewusste und analytisch begabte junge Menschen auf verantwortliche Positionen als internationale Führungskräfte vor. Wir vermitteln ihnen dazu jene Fähigkeiten, die eine gute Führungskraft von einer bloßen Fachkraft unterscheidet: Umsichtigkeit, Verantwortungsbereitschaft, Reflexionsvermögen und Bodenhaftung.

Laut der Bundesvereinigung Deutscher Arbeitgeberverbände (BDA) sind persönliche und soziale Kompetenzen ebenso wichtig wie fachliche Kompetenzen (BDA, 2013) und Personalverantwortliche bestätigen, dass grundlegende Verhaltens- und Umgangsformen wie Höflichkeit, Zuverlässigkeit oder die Fähigkeit, sich in einem Team einzubringen, oft entscheidend sind. Doch die heutigen Anforderungen verlangen ein Mehr an gesellschaftlicher Verantwortungsbereitschaft.

Genau hier setzt die EBS Universität an, indem sie die Entwicklung von persönlichen und sozialen Kompetenzen ermöglicht durch im Studium integrierte Programme wie Educare und „Do it“.

Do it

„Do it!“ fördert und fordert Empathie, Gerechtigkeitssinn, Sensibilität und Solidarität, Teamfähigkeit, Toleranz und Verantwortungsbereitschaft und macht auf diese Weise für die Arbeitswelt fit.

• Menschen vor Ort unterstützen
  Tafeln, Obdachlosenhilfe, Flüchtlingshilfe
• Mitmenschen mit Einschränkungen unterstützen
  Betreute Wohnheime, Seniorenheime
• Menschen beim Lernen unterstützen
  Praktische Mithilfe und Lernangebote in Grundschulen, Hauptschulen oder Vereinen

Educare

Bei Educare stellen Studierende ihre Fähigkeiten in den Dienst des Gemeinwohls, vorzugsweise in Kooperation mit einer gemeinützigen Organisation und/oder einem Unternehmen. Die Studierenden schlagen ein Projekt vor, das von einem akademischen Berater geprüft und betreut wird.So erweitern sie sowohl ihre fachlichen als auch sozialen Kompetenzen.

• Educare Social Business & Entrepreneurship
  Unterstützung von Sozialunternehmen und Gründungen von Unternehmen für soziale Zwecke
• Educare Social Impact Management
  Unterstützung von Initiativen zur Verbesserung der sozialen und ökologischen Leistungsbilanz von Unternehmen
• Educare Support of NGOs
  Unterstützung von gemeinnützigen Vereinen und Initiativen für das Gemeinwohl